Нет, необязательно. Навык чтения и письма должен формироваться по специальной методике. Обучение чтению и письму – это задача начальной школы. Но если ребенок уже читает, обучаться в 1 классе будет легче.
Ни в коем случае не следует переучивать ребенка. Переучивание вызывает у ребенка неврозы, заикание, проблемы с самооценкой. А "левши" пишут иногда лучше, чем правши.
В 1 классе обучение безотметочное. Но учитель постоянно отслеживает и контролирует учебные достижения ученика и выражает оценочные устные суждения, которые построены на поощрении учащихся.
Домашние задания в 1 классе не предусмотрены. Однако, чтобы сформировать у ребенка качественные навыки письма, чтения, счета, в классе продленного дня обязательно проводятся тренировочные упражнения.
С 1 января 2021 года вступили в силу Санитарно-эпидемиологические требования к общеобразовательным организациям, согласно которым «для образовательных целей мобильные средства связи не используются». Мы не рекомендуем носить в школу мобильный телефон первоклассникам — велико искушение звонить маме по малейшему поводу или поиграть на уроке в электронную игру.
Это занятия с детьми в школе, которые отличаются от учебной программы. Это кружки, секции, экскурсии, соревнования, исследования. Занятия проводятся не только учителями общеобразовательных учреждений, но и педагогами учреждений дополнительного образования.
7. На что обратить внимание родителям будущих первоклассников?
- На режим дня! Лучше наладить его заранее, задолго до 1 сентября.
- На мотивацию. Важно рассказывать детям, зачем нужно ходить в школу, какие обязанности у них в школе появятся.
- На эмоциональное развитие. Называйте и принимайте эмоции ребенка, рассказывайте, какую пользу или вред они могут приносить.
- На развитие волевых качеств. Учите детей слушать и быть внимательными, заканчивать дела до конца и не бросать начатое на пол пути.
- На интеллектуальную готовность. Подготовка к школе всегда помогает.
- Учите ребенка дружить и принимать правила, которые необходимы в новой социальной среде.
Если ребенок умеет общаться со сверстниками, а родители правильно занимались с ребенком, то можно не переживать. Но дошкольник должен владеть навыками самообслуживания (одеваться, завязывать шнурки, следить за аккуратностью, содержать в порядке свои вещи). Уметь обратиться к взрослому.
Лучше сделать это позже, когда ребенок адаптируется к школе. Не перегружайте ребенка. Но если дошкольник уже посещает секцию, занятия можно продолжать.