Внимание!

Уважаемые родители!
Дотация на питание в школьной столовой дается всем учащимся - 12 рублей в день.
Для получения дотации на питание необходимо принести справки (основание для льготы).

• Многодетные семьи - ксерокопия паспорта о составе детей
• Малообеспеченная семья - справка из соцзащиты 
• Родители - участники боевых действий - удостоверение участника
• Дети - инвалиды - медицинская справка
• Дети, имеющие нарушения здоровья - справка от участкового врача о необходимости получения горячего питания, о наличии хронических заболеваний.

Школьная форма

Уважаемые родители!
Если вы не успели заказать ребенку школьную форму,
вы ещё успеете оформить заказ.
Швейное ателье - Проспект Победы, 317.
Телефон: 777-98-80.
Прием заказов с 13.00 до 19.00 (без выходных).
С собой иметь паспорт для заключения договора.

Памятка для родителей 1 "Д" класса МАОУ № 35 (Филиал)

   Поздравляю родителей  и учащихся  

с началом учебного года!

1.Наш кабинет № 206 (второй этаж).
2.Режим работы 1 сентября.

• Сбор у школы в 9.45 (учащиеся в парадной форме, без портфелей). 
• Начало линейки в 10.00, продолжительность линейки – 40 – 45 минут. 
• После линейки классный час в кабинете, продолжительностью 20 – 30 минут. 
• Детей забирать в 11.15 (внизу в фойе). 

3.Режим работы со 2 сентября.

• Уроки начинаются в 8.30 (первые две недели). Учителя ожидать в фойе школы в 8.15

• Окончание уроков в 11.15. Встречать детей у входа в школу. Забирая ребенка, обязательно сообщите об этом учителю. 
• Первые две недели по три урока (Обучение грамоте, Обучение письму, математика). 
• Ребята приходят с портфелями и второй обувью. 
• Питание в столовой после 1 урока. У ребенка должны быть салфетки для вытирания рук. 
• Полный рабочий день начинается с 14 сентября. 

4.Необходимые принадлежности для учащихся на каждый день.

• Пенал (две ручки с синим цветом, два простых карандаша, точилка, набор цветных карандашей, линейка 20 см). 
• Учебники (Азбука, Математика, Пропись № 1). 
• Тетради для тренировочных работ.

Условия успешной адаптации маленьких школьников

         Период адаптации к школе – один из наиболее сложных и ответственных моментов в жизни ребенка, так как изменяется вся его жизнь: с этого момента все подчиняется учебе и школе.

       С началом учебы в школе в жизни детей начинается новый возрастной этап в развитии. Ведущая игровая деятельность теперь меняется на учебную. Ребенку приходится приспосабливаться к новым условиям, к новому коллективу, к новым требованиям: много времени проводить сидя практически без движения, быть внимательным и сосредоточенным.

  

Как помочь ребенку преодолеть период адаптации  

без вреда для его здоровья?

• Не перегружайте ребенка. Не пытайтесь дать ему все и сразу. Дайте первокласснику возможность побыть ребенком. Лишние кружки и секции, скорей всего приведут к повышенной утомляемости, и как следствие – к снижению работоспособности.
• Соблюдайте режим дня . Не нужно сразу после школы заставлять ребенка писать и  читать, как бы то ни было заниматься. Отправьтесь на прогулку, дышите свежим воздухом. Обязательным должен быть дневной сон. Вечером ограничьте активные игры, а также время, проведенное у телевизора и компьютера.
• Хвалите его.  Поддержите его, выслушайте, возможно, советом помогите наладить отношения со сверстниками. Не ругайте первоклассника за неудачи. 

И:

• Ни в коем случае не сравнивайте его посредственные результаты с достижениями других, более успешных, учеников. 
• Уделяйте серьезное внимание детским рассказам о школе. Даже если что-то показалось вам не таким уж важным, для вашего ребенка может много значить. 
• Прислушайтесь к ребенку. Обратите внимание на настроение ребенка до школы и после школы, на аппетит, на общее состояние.  
• Постарайтесь сделать так, чтобы все, что касается школы, вызывало у ребенка только положительные эмоции. 

     И давайте будем помнить о том, что как бы ни было трудно в начале пути, впереди ждет много интересного и увлекательного, ведь школа это целая эпоха, о которой наши дети потом будут вспоминать с приятной грустью. А наша задача – создать для ребенка такие условия, которые не позволят периоду адаптации к школе затмить стремление школьника к новым знаниям.